In ieder kind zit een Kleine Grote Denker

Kinderen zo goed mogelijk voorbereiden op morgen, door burgerschapsvaardigheden te borgen in het basisonderwijs d.m.v. filosofie & spel. Dat is onze missie.

Wij geloven dat filosofie een standaardonderdeel moet zijn van wat we kinderen meegeven om te kunnen floreren in de wereld van morgen. Om dit te bereiken, richten wij ons op kinderen én leerkrachten. De spellen en lessen uit de Verwondermethode vormen een doorlopende leerlijn van groep 1 t/m 8. Omdat wij geloven in duurzame onderwijsinnovatie, helpen wij schoolteams om filosofie in het onderwijs te implementeren door betrokken te zijn van inspiratie en draagvlak tot en met borging in de dagelijkse lespraktijk.

Waarom filosofie?

Voor kinderen

Filosoferen leidt onder meer tot een boost in de ontwikkeling van het taal- en denkvermogen van het kind, het zelfvertrouwen en burgerschap.

Kritische & creatieve denkvermogens
Zelfvertrouwen en succeservaringen
Alle burgerschapsvaardigheden

Voor leerkrachten

Leerkrachten ontwikkelen zélf een onderzoekende, creatieve houding door te filosoferen met kinderen, die goud waard is bij al andere lessen.

Leren betere vragen stellen
Vragensteller i.p.v. verteller
Eigenaarschap bij het kind laten

Voor directeuren

We zorgen ervoor dat filosofie er niet bij komt, maar aansluit bij waar jullie als school voor staan en mee bezig zijn. Filosoferen is zo geen doel op zich.

Van draagvlak tot borging
Aansluiting bij visie
Leuk voor op de studiedag!

Onze aanpak:
de Verwondermethode

Wij vertellen de wereld waarom filosofie belangrijk is, om vervolgens gelijk te laten zien hoe je dit kunt doen. Dit doen we in de vorm van inspiratiesessies, voorbeeldlessen, training & coaching voor leerkrachten en met onze Verwondermethode. Deze bestaat uit kant en klare (thematische) filosofielessen die je d.m.v. spellen kunt spelen met heel de klas.

De Verwondermethode en onze trainingen voor de leerkracht zijn voor én met leerkrachten gemaakt, zodat deze goed aansluiten bij wat een leerkracht nodig heeft om volledig zelfstandig op een speelse manier te kunnen filosoferen met kinderen.

Spelend leren in kleine groepjes activeert alle kinderen tegelijkertijd. En het is superleuk!

Filosoferen over belangrijke thema’s zoals duurzaamheid, mediawijsheid en geluk.

Snel op te starten, interactieve en modulaire lessen die je in kan zetten wanneer jij wilt.

52

Aantal Kleine Grote Denkers scholen

11.713

Aantal kinderen verwonderd

832

Aantal leerkrachten aan het denken gezet

“Het team is na de inspiratieworkshop, voorbeeldles en 'hoe-workshop' heel erg enthousiast om aan de slag te gaan met de filosofiematerialen. Zeker omdat dit traject zo ontzettend goed blijkt aan te sluiten bij de totale schoolontwikkeling. Fijn was ook dat de kinderen het zo tof hebben gevonden tijdens de gastles van Charlotte, die willen heel graag vaker aan de slag met de materialen.”

Leonie Jansen, directeur LPS St. Anthonius

“De aanpak van Kleine Grote Denkers spreekt ons team erg aan. Hun kracht zit in het aansluiten en overnemen. Daarnaast stralen ze energie en positiviteit uit en laten zij ruimte voor de ander. In de samenwerking met Ruud en Kilian is 1 + 1 altijd 3! Het maakt indruk hoe zij het team inspireren.”

Sonja van den Elshout, directeur LPS de Borghoek

"Filosoferen is leuk en goede vragen stellen kun je leren! We hebben inmiddels thuis ook al leuke gesprekken gevoerd."

Ellen, Leerkracht Groen van Prinsterer

“Het team is na de inspiratieworkshop, voorbeeldles en 'hoe-workshop' heel erg enthousiast om aan de slag te gaan met de filosofiematerialen. Zeker omdat dit traject zo ontzettend goed blijkt aan te sluiten bij de totale schoolontwikkeling. Fijn was ook dat de kinderen het zo tof hebben gevonden tijdens de gastles van Charlotte, die willen heel graag vaker aan de slag met de materialen.”

Leonie Jansen, directeur LPS St. Anthonius

"Mijn hoofd gaat echt hele tijd van... HUH! Ik snap er niks meer van! Maar als we daarna doorgaan met de les begrijp ik het eigenlijk beter dan eerst."

Een Kleine Grote Denker

"Mijn hoofd gaat echt hele tijd van... HUH! Ik snap er niks meer van! Maar als we daarna doorgaan met de les begrijp ik het eigenlijk beter dan eerst."

Een Kleine Grote Denker

Ruud Verbraak

Oprichter

“Altijd weten kinderen mij te inspireren om samen met hen op een speelse en creatieve manier te denken. Daar kunnen wij volwassenen nog veel van leren.”

Kilian Schaap

Oprichter

“Kinderen helpen met denken, verwonderd raken over hun gedachtes en leerkrachten helpen groeien in de kunst van het vragen stellen om dit ook te ervaren, daar word ik blij van!"

Charlotte

Kinderfilosoof

“Met filosofie is geen enkel antwoord fout en voor kinderen is dat een verrijking. Je ziet ze meer zelfvertrouwen krijgen, waardoor hun antwoorden alleen maar rijker en doordachter worden.”

Arend

Ontwikkelaar

“Veel van wat kinderen leren is gericht op cognitie en reproductie van kennis. Kleine Grote Denkers koestert juist de kinderlijk nieuwsgierigheid. Broodnodig in deze tijd!”

Doet de aarde aan recyclen?

Beluister het antwoord van de kinderen op deze vraag hieronder:

Kleine Grote scholen

We zijn op 52 scholen in Nederland aanwezig. Omdat we onze missie écht belangrijk vinden, houden we graag contact met de scholen om ze te kunnen blijven helpen om filosofie echt in het onderwijs te integreren. Andersom helpen zij ons om ons aanbod zo goed mogelijk af te stemmen op wat er speelt en wat leerkrachten, directeuren en kinderen nodig hebben.

Uitgelicht💡

Creatief denken met kinderen

Hoe jonger we zijn, hoe groter onze creatieve intelligentie. Waarom neemt dit af en wat heeft ons onderwijs daarmee te maken?

Tips om te filosoferen in de klas

Wil je graag zelf aan de slag met filosoferen in de klas? Met deze tips kun je gelijk aan de slag om de creatieve en kritische denkvermogens van de kinderen aan te slingeren!

Burgerschap & Filosofie

We willen in een samenleving leven waarin iedereen gelijk is, maar toch zichzelf mag zijn. Hoe ga je dan met verschillen om?